Auto Avaliação

Caio Silveira:

Nota: 10

Assim como todo o grupo cumpri minhas tarefas assim como deveriam ser cumpridas, respeitei datas e, por consequência, o projeto deu certo.

Bernardo Brant:

Nota: 10

Eu, Bernardo, fui fiel ao cronograma do trabalho, cumpri com minhas funções a contribui para que o trabalho recebesse nota máxima por isso me dou nota 10.

Ingrid Vasconcelos:

Nota:9

Minha nota é 9 pois ao longo do período me dediquei, sempre participando ativamente no desenvolvimento do projeto e não faltando com responsabilidade em relação ao grupo. Também ajudei para que tudo ficasse dentro dos prazos previstos, mas acho que poderia ter havido um envolvimento maior com o projeto.

Mariana Ribeiro:

Nota:9

Escolhi essa nota porque ajudei na construção do projeto, cumpri as tarefas designadas a mim e procurei estar sempre atualizando o blog. Alem disso, ajudei na preparação da apresentação e no preenchimento do formulário de descrição do projeto, bem como na sua finalização. No entanto, reconheço que poderia ter me dedicado mais em alguns momentos, nos quais, por motivos adversos não o fiz.

Relatório de encerramento do projeto

Agradecimentos:

Agradecemos a todas as pessoas que nos ajudaram na realização do nosso projeto, ao Bruno, técnico do Campus I, pois sem ele não conseguiríamos concluir nosso trabalho. Agradecemos especialmente ao professor Paulo Cesar, que nos motivou a realiza-lo.

Introdução:

A ideia do projeto surgiu a partir de um integrante do grupo que visava criar um dispositivo que cessaria o funcionamento do liquidificador no tempo determinado pelo usuário. A principio pretendíamos fazer algo semelhante ao microondas, utilizando um timer digital. No entanto, após algumas pesquisas e opiniões, optamos pelo timer analógico uma vez que constitui um mecanismo mais pratico e fácil de se trabalhar. Alguns imprevistos ocorreram durante a realização do projeto, mas nada que nos desanimasse ou nos fizesse desistir. No projeto final, foi utilizado um rele de 500 watts com um timer de 300 seg.

Objetivo Geral:

Determinar o tempo exato de funcionamento do eletrodoméstico que, através da instalação do timer, será desligado automaticamente no momento desejado pelo usuário.

Objetivos específicos:

• Facilitar o cotidiano das pessoas que necessitam utilizar o liquidificador;
  
• Economizar energia;
  
• Evitar que o alimento desejado passe do tempo de batimento destinado a ele.

Funcionamento:

O liquidificador foi ligado a um relé através das tomadas. No interior do relé existe uma bobina que, ao ser percorrida por uma corrente, gera um campo magnético no seu núcleo que atrai um contato elétrico, permitindo ligar ou desligar um circuito elétrico externo. O timer de 300 seg permite ao usuario determinar o tempo de funcionamento do aparelho.

Conclusão:

O projeto de LACTEA nos proporcionou vários aprendizados que serão muito úteis não somente em nossa vida profissional mas também em qualquer aspecto de nossa vida.

Percebemos que um planejamento anterior e bem feito é fundamental para o sucesso do projeto, pois será o nosso guia durante toda a execução daquele, que vimos ser mais eficiente a medida que a nossa organização aumenta. Não deixar para depois o que se tinha tempo de fazer no momento era algo que todos nós sabíamos, mas vimos na prática e acabamos aprendendo com nossos próprios erros. Outra conclusão a que chegamos é a da importancia do entrosamento entre o grupo, e também o comprometimento de cada um.

Por fim, como um dos nossos maiores aprendizados podemos dizer que o comprometimento e a vontade são os principais caminhos para o sucesso.

Última semana

Chegou o dia da apresentação do projeto! Nossas expectativas foram atendidas e conseguimos terminar o trabalho dentro do prazo. Estamos muito satisfeitos por termos alcançado o nosso objetivo e ansiosos para mostrar o resultado ao professor e à turma.

Décima primeira semana

Tudo anda conforme o planejado, a apresentação do trabalho vem sendo feita bem como a construção do projeto. Pretendemos finalizá-lo até o fim do feriado e na próxima semana já traze-lo pronto para mostrarmos ao professor.

Décima Semana

Obtenção de Material - Essa semana o grupo se focou em buscar os materiais necessários para o projeto. Bernardo Brant, integrante do grupo, ficou responsável pelo liquidificador, e Caio Silveira ficou responsavel pelo timer analógico.
O liquidificador já foi providenciado. Não está em perfeitas condições mas nada que afete o objetivo do trabalho. O timer será providenciado até quinta-feira (20/05), assim esperamos.
Depois disso...


MÃOS A OBRA!

Nona semana

Na semana passada, como previsto, procuramos um professor de eletrônica, porém não encontramos nenhum, apesar de termos ido à coordenação e nas salas de aula do departamento de eletrônica. Para que nosso projeto não ficasse prejudicado, procuramos então um técnico conhecido de um dos integrantes do grupo.

Suas intruções foram para que fosse utilizado um timer analógico no projeto uma vez que nenhum dos integrantes possui conhecimentos aprofundados em elétrica, pois ao contrário do timer digital, o analógico exige apenas conhecimentos mecânicos. Ele também nos indicou um local de sua confiança para adquirirmos o material necessário como o timer e os equipamentos para sua instalação. Nesta próxima semana pretendemos ir à loja Eletroguará para adquirir o equipamento necessário.

Oitava semana

Na última semana o grupo se focou especialmente na apresentação do projeto. Sabemos que uma boa apresentação do produto é tão importante quando o objeto em si. Portanto, a princípio, pretendemos fazer uma apresentação através de slides, o que nos ajudará a explicar o funcionamento do objeto. Além disso, colocaremos fotos, e todas as etapas e dificuldades pelas quais passamos durante essa construção. Na próxima semana, pretendemos dar continuidade a construção do liquidificador, e nossas expectativas são de que conseguiremos terminar o produto no prazo previsto.

Sétima Semana

Na última quinta feira procuramos o professor Rubens, coordenador da área de eletrônica para que ele pudesse nos orientar com relação ao timer, nos informando lugares em que podemos encontrá-lo e os modelos do dispositivo que melhor se encaixariam em nosso projeto. Como tivemos a informação de que ele se encontra lá às quintas-feira, tentamos entrar em contato, porém sem sucesso. Desta forma, na próxima quinta-feira, dia 22 de abril, iremos novamente à sua sala. Caso nossa tentativa seja falha, pretendemos ir até o laboratório e conversar com algum professor de mecatrônica que conseguirmos encontrar.

Formulário Preenchido

1. TÍTULO DO PROJETO: Liquidificador com Contador de Tempo

2. EQUIPE: Curso: Engenharia Mecânica / E-mail para contato: lactea4@gmail.com /
· Alunos participantes: Bernardo Brant, Ingrid Vasconcelos, Mariana Mendes, Caio Guimarães
· professor orientador/coordenador do projeto : Prof. Paulo Cesar Santos
· professores colaboradores
· monitores :
· técnicos administrativos

3. SITUAÇÃO – PROBLEMA: Diversas vezes quando estamos na cozinha preparando algum alimento no liquidificador, nos deparamos com alguns imprevistos como telefone, campanhia, entre outros. Porém, não é sempre que nos lembramos do liquidificador ligado e voltamos para desligá-lo, gastando energia desnecessariamente e podendo deixar o alimento "passar do ponto", ou seja, muito batido e ruim para o consumo.

4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.
Objetivo Geral: Instalar um timer em um liquidificador para poder determinar seu tempo de funcionamento.Objetivos específicos: Pesquisar uma maneira de acionar um timer que desligue a energia do liquidificador.

5. JUSTIFICATIVA:
O que nos motivou a construir o liquidificador com timer foi a ausência de tal dispositivo no mercado, bem como sua importância já mencionada nos itens anteriores. No momento, nossas expectativas são as melhores possíveis, pois acreditamos que conseguiremos chegar ao resultado desejado com sucesso. A maior dificuldade que esperamos será encontrar uma maneira de desligar o liquidificador no tempo determinado pelo timer, no entanto estamos pesquisando como esse dispositivo funciona em outros tipos de aparelho para que possamos adaptá-lo ao liquidificador. Utilizaremos um timer e um liquidificador já existentes, ou seja, nosso trabalho consistirá na adaptação do timer ao liquidificador.Para a semana seguinte, pretendemos continuar a preenchimento do formulário e complemento do item 5, ressaltando os elementos de apoio, recursos bibliográficos que poderão ser utilizados, dentre outros. Alem disso, estudaremos nossas pesquisas e, caso seja possível, faremos as primeiras tentativas a fim de conectar o timer ao liquidificador.

6. METODOLOGIA (MATERIAL E MÉTODOS)
A princípio, estamos planejando utilizar um liquidificador e um aparelho marcador de tempo, como um despertador. Ambos adquiridos no mercado (não temos a intenção de produzi-los, apenas “junta-los”).

7/8. ETAPAS E CRONOGRAMA -
1-identificação da situação problema . Semana 0/1
2-elaborar teorias. Semana 1/2
3-discutir e escolher a melhor idéia. Semana 2/4
4-executar a idéia. Semana 4/8
5-testar equipamento. Semana 8/9
6-redação do relatorio completo e apresentação do trabalho. Semana marcada para a apresentação do grupo 4.

9. ORÇAMENTO
Timer - R$10,00
Liquidificador - sera fornecido pelo professor responsavel.

Quinta Semana

Esta semana estamos dando continuidade ao preenchimento do formulário, passando ao item relativo aos materiais do projeto.
Levando em consideração as pesquisas feitas sobre liquidificadores e contadores de tempo, estamos prontos para iniciarmos a parte prática do projeto e fazermos os primeiros testes, pois só assimilando teoria e prática é que acreditamos chegar ao verdadeiro conhecimento.
Sendo assim, esperamos que o professor consiga para nós um liquidificador, como combinado anteiormente para que possamos dar continuidade ao projeto.
Quanto ao dispositivo, pretendemos iniciar uma pesquisa para adquirirmos um timer no mercado.

Quarta semana

Essa semana demos continuidade ao preenchimento do formulário de descrição do projeto, completando o item 5 do formulário.

5. Justificativa:

O que nos motivou a construir o liquidificador com timer foi a ausência de tal dispositivo no mercado, bem como sua importância já mencionada nos itens anteriores. No momento, nossas expectativas são as melhores possíveis, pois acreditamos que conseguiremos chegar ao resultado desejado com sucesso. A maior dificuldade que esperamos será encontrar uma maneira de desligar o liquidificador no tempo determinado pelo timer, no entanto estamos pesquisando como esse dispositivo funciona em outros tipos de aparelho para que possamos adaptá-lo ao liquidificador. Utilizaremos um timer e um liquidificador já existentes, ou seja, nosso trabalho consistirá na adaptação do timer ao liquidificador.

Para a semana seguinte, pretendemos continuar a preenchimento do formulário e complemento do item 5, ressaltando os elementos de apoio, recursos bibliográficos que poderão ser utilizados, dentre outros. Alem disso, estudaremos nossas pesquisas e, caso seja possível, faremos as primeiras tentativas a fim de conectar o timer ao liquidificador.

Feliz Pascoa!

Terceira semana

Situação Problema:
Diversas vezes quando estamos na cozinha preparando algum alimento no liquidificador, nos deparamos com alguns imprevistos como telefone, campanhia, entre outros. Porém, não é sempre que nos lembramos do liquidificador ligado e voltamos para desligá-lo, gastando energia desnecessariamente e podendo deixar o alimento "passar do ponto", ou seja, muito batido e ruim para o consumo.

Solução:
Para acabar com este problema ligaremos um dispositivo que determina certo tempo para o liquidificador funcionar, uma espécie de "timer".
Por exemplo: a pessoa liga o liquidificador e determina um minuto de funcionamento. Passado um minuto o timer irá desligar o liquidificador e nenhuma energia será desperdiçada, e enquanto isso, a pessoa pode fazer o que quiser, sem se preocupar com o desligamento do eletrodoméstico.

O liquidificador e o timer serão obtidos do mercado, ou seja, já existem. O grupo irá apenas adaptar o contador de tempo no eletrodoméstico.

Objetivo Geral: Instalar um timer em um liquidificador para poder determinar seu tempo de funcionamento.

Objetivos específicos: Pesquisar uma maneira de acionar um timer que desligue a energia do liquidificador.

Segunda semana

Na última semana os membros do nosso grupo ficaram responsáveis por pesquisar informações sobre o funcionamento de liquidificadores e contadores de tempo já existentes no mercado. As pesquisas serão compartilhadas e analisadas durante a aula de quinta-feira (18/03), onde cada integrante irá expor o que conseguiu. Na próxima semana pretendemos dar início ao preenchimento do formulário e, além disso, o professor irá nos emprestar liquidificadores para que possamos estudá-los e, em breve, colocar nossas idéias em prática.

Primeira semana

Integrantes do grupo:
-Bernardo Brant
-Caio Silveira
-Ingrid Vasconcelos
-Mariana Ribeiro

Esta semana o grupo se reuniu para discutir sobre qual rumo o nosso projeto deveria tomar. A dúvida ainda pende entre um projeto didático e um projeto construtivo, pois não houve um consenso. Sendo assim, resolvemos expor as idéias que cada um teve durante os últimos dias, e acabamos com a seguinte opção:

· Construir um liquidificador com timer – tendo em vista aumentar a praticidade desse aparelho considerando-se os avanços do capitalismo e a crescente falta de tempo das pessoas, a intenção é instalar um timer neste aparelho domestico, para que alguém não tenha que perder tempo esperando que o alimento seja batido. Porém, não temos muitos conhecimentos sobre mecatrônica e não sabemos se pelas pesquisas que faremos sozinhos estaremos aptos para tal projeto. Uma de nossas tarefas para a próxima semana é pesquisar sobre isso.

Algumas idéias que foram descartadas:

· Elaborar um mecanismo que possa abrir um portão se entrar em contato com um objeto correspondente – levando-se em consideração a crescente procura por segurança, sabe-se que em condomínios e prédios há preocupação em relação a quem entra e quem sai e as limitações de um porteiro. A idéia era elaborar um objeto que ficasse no carro dos moradores que quando se aproximasse do portão, este se abrisse automaticamente. Dessa forma, quem não conseguisse entrar é com certeza um desconhecido, que teria que entrar em contato com o porteiro que poderia ter um controle melhor antes de deixá-lo entrar. A idéia foi descartada por já existirem mecanismos semelhantes no mercado.

· Construir um objeto que consiga erguer outros que estejam em lugares baixos ou no chão – como o mercado para pessoas idosas está crescendo, procuramos elaborar um produto específico para esta faixa etária. De acordo com pesquisas e entrevistas, descobriu-se que uma grande dificuldade para eles é pegar objetos que caíram no chão ou que estão em prateleiras baixas, pois a maior parte deles tem problema na coluna, o que os impossibilita de fazer isso. Logo, elaboraríamos um objeto que faria isso por eles. Este foi descartado pois uma dificuldade é conseguir pegar objetos de tamanhos e pesos diferentes e também pela dificuldade de conseguir os materiais necessários.

· Construir uma bicicleta dobrável – sabendo-se que uma integrante do grupo ao voltar das aulas no cefet de ônibus tinha que andar 1,5 km do ponto mais próximo ate sua casa, pensou-se em elaborar uma bicicleta dobrável para que ela possa vencer esse percurso e conseguir carregá-lo de forma prática durante a aula e o percurso no ônibus. Mas a idéia foi descartada pois os pneus não poderiam ser dobrados.